Ústecký kraj Pardubický kraj Středočeský kraj Praha Plzeňský kraj Jihočeský kraj Kraj Vysočina Karlovarský kraj Královéhradecký kraj Zlínský kraj Moravskoslezský kraj Liberecký kraj
Hlavní stranaO násKontaktyPtejte se

O našem poradenstvíPro dotaceModernizace školKroky vedoucí k dotaciZáměr školyZpracování záměru školyVýběr dotacíPodklady pro žádostPodání žádostiModernizace učebenPoradenská činnost pro školy - jejich vybaveníNávrhy učebenKalkulace učebenTechnická dokumentaceStrategické dokumenty

 



Program EU
penize školám
bližší informace
také
v stránkách krajů

 

Definice záměru školy, rozvoj školy

Záměr = Strategický projekt vzdělanostního rozvoje a vybavenosti škol

K zajištění reálnosti úspěchu je třeba:

  • zpracovat Záměr školy - Strategický projekt vzdělanostního rozvoje a vybavenosti školy v souladu se strategickými dokumenty
  • předložit zřizovateli Záměr pro získání souhlasu - spoluúčasti - partnerství...

Zpracování Záměru vychází z návrhů vedení zřizovatele - obce, kraje, návrhů vedení školy. Je zpracována v souladu se Strategickým projektem vzdělanostního rozvoje a vybavenosti školy v shodě se strategickými národními dokumenty. Vedení školy definuje konkrétní potřeby, zvláštnosti školy (zaměření školy, struktura žáků apod.) a zaměření školy.

Možnost získat dotace z EU a jiných zdrojů jsou důvodem pro inovaci/aktualizaci strategie a záměru vybavenosti školy.


V čem vám můžeme být nápomocni:

  • předložení aktuálních řešení - konceptů vycházejících ze znalosti jednotlivých oborů uplatňovaných v projektu (MODERNOST A JEDINEČNOST PROJEKTU)
  • stanovení požadavků na inovaci vzdělávacího procesu ve škole a výběr  učeben, kterých se projekt bude týkat, jejich vybavení, charakter vybavení – JAK SE BUDE UČIT A V JAKÝCH PROSTORECH
  • vytváří základní představu o finanční hodnotě projektu a směrech modernizace materiálního vybavení - FINANČNÍ NÁROČNOST
777 727 140, 777 727 149
PORADENSTVÍ V OBLASTI DOTACÍ A JEJICH KOMBINACÍ, DOTACE NÁRODNÍ A EU, INVESTIČNÍ A NEINVESTIČNÍ DOTACE, PROJEKTY, ŽÁDOSTI, MODERNIZACE A REKONSTRUKCE ODBORNÝCH UČEBEN A NEVYUŽITÝCH PROSTOR ŠKOLY, VYBAVENÍ ŠKOL, MODERNÍ TRENDY V BUDOVÁNÍ ODBORNÝCH UČEBEN